Дивлячись на миле створіння в колясці, важко уявити, що через якихось 6 місяців воно може перетворити ваше життя на кошмар, в пекло постійної боротьби. Ось воно лежить, сопучи, спить або їсть, плямкаючи від задоволення. Але ми-то знаємо, що недалекий той страшний для дорослих день - Свято неслухняності, коли дитина буде трощити все, що попадеться на його шляху, вередувати, битися і кусатися. Тому всіх батьків, що спостерігають за своїми безневинними немовлятами, невідступно переслідує незабутній образ вождя червоношкірих.

Отже, настає момент, коли батьки перестають дізнаватися свого слухняного малюка, який раптом перетворюється а абсолютний знак заперечення, на такого собі злого "гидкого каченяти ". Навіть самий ідеальний батько втрачає самовладання від безперервних "не хочу" і "не буду". Дійсно, як тут не втратити контроль над собою, якщо звичайне умивання перед сном перетворюється в сутичку не на життя, а на смерть? Або коли замість того, щоб з'їсти кашу, дитина перекидає тарілку на підлогу, заливаючись сльозами і кричачи?

Як поводитися в такій ситуації?

Змусити дитини зробити те, що вам здається необхідним, будь-якими способами, за допомогою запотиличників і ляпасів? Або махнути на нього рукою - нехай робить, що хоче? Деякі батьки розуміють дисципліну як тактику виховання, засновану на залізних правила караючої долоні "правосуддя" в особі дорослого. Дитину оточують глухий системою заборон, порушення яких призводить до неминучого покарання. І типові елементи такої "дисципліни" - ремінь, різки і темний затхлий кут комори-камери.

Інші батьки ставляться до дисципліни як до придушення особистості, неприпустимого в цивілізованому суспільстві. Такі батьки спокійно миряться з пануючим в будинку хаосом і, розчулено посміхаючись, спостерігають з боку за "безневинними пустощами" свого дитяти: "Ах, він риється в помийному відрі - яка тяга до пізнання!" Або "Мій зайчик образився на свою маму? Ну, удар, удар маму, вона погана, тільки не плач! "Воістину, мають рацію ті, хто говорить, що сім'я - це комірка суспільства, мініатюрне держава в державі. Коли так, то, як у будь-якій державі, в сім'ї може встановитися тоталітаризм або анархія. На мій погляд, обидві ці крайнощі мало симпатичні. Чи не краще побудувати в "окремо взятій країні" демократію, лад, заснований на взаємній повазі і відповідальності?

Якщо ви згодні зі мною, то, вже схилившись над колискою немовляти, вирішіть для себе, яку долю ви собі вибираєте - бути жертвою маленького тирана або стати домашнім деспотом. А в пошуках серединного шляху ви неминуче потрапите на територію дисципліни, що пролягає між цими крайнощами. Що ж це таке - дисципліна? Спосіб привчити дитину до порядку і наділити його гарними манерами? Єдиний шлях, щоб позбавити себе від турбот і переживань, звернувшись до допомоги монолітною тріади: заборона - придушення - покарання?

Психологи вважають, що головне завдання дисципліни не в тому, щоб дитина ублажав батьків, а в тому, щоб навчить дитину жити серед людей. Таке вміння засноване не тільки на дотриманні елементарної ввічливості (ази якою можна і палицями вбити), але, швидше, на здатності зрозуміти іншого і стати на його точку зору, на повазі до себе і до оточуючих. Отже, дисципліна повинна не просто формувати поверхневу люб'язність, а закладати фундамент моральності. І не можна це виховання відкладати на потім, в очікуванні коли дитина підросте і "все зрозуміє сам".

Для противників всілякої строгості існує хоча б один резон для дисциплінарного виховання - безпеку дитини. Цілком природно, що малюк, що робить перші кроки, прагне дослідити всі навколо, пізнати навколишній світ предметів і нових просторів. Однак шлях відкриттів часто приховує небезпеки - круті сходи, електричні дроти, гострі ножі і т.д. І тут навіть у родині самих ліберальних поглядів не обійтися без обмежень. Зводячи заборони до мінімуму, все ж згадуйте про слово "не можна", якщо дії дитини загрожують його здоров'ю або безпеки оточуючих. Слід виявити жорсткість, коли мова йде про перехід через вулицю або про систематичні спроби помацати гарячу праску. Резонерство недоречно, коли ваш дволітка намагається поколупати цвяхом у електророзетки.

Постійний командний тон, покрикувань або фізичне покарання анітрохи не розвивають слухняність дитини. Навпаки, чим більша свобода йому надана, тим сильніше його здатність контролювати свою поведінку.

Коментарi